domingo, 8 de noviembre de 2009

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Considero que el aprendizaje es un procedimiento sumamente complejo, que requiere que el estudiante tenga los referentes apropiados para entender los contenidos que se desean enseñar, así como también que genere motivación para despertar el interés en la creación de un nuevo conocimiento, el cual debe cumplir con las herramientas necesarias que le permitan resolver los problemas que les plantea el medio en que interactúan, vinculado en el ámbito psicosocial, debido a que en algunos de los casos únicamente se busca la resolución de los problemas, olvidándose del factor humano y social, así como del proceso académico, enfocándose únicamente al proceso operacional.


Cuenta con cuatro elementos que son considerados como incuestionables:

  1. Competencias
  2. Aprendizaje
  3. Aprendizaje significativo
  4. Aprendizaje situado.
Lo cual considero le permite al estudiante participar activamente en la construcción del conocimiento, esto desde mi perspectiva, propicia una visión diferente de la educación a través de la cual el estudiante se trasforma significativamente, para poder participar activamente en la modificación de su entorno.

Concepciones del Aprendizaje.

Dentro de las concepciones del aprendizaje que me parecen congruentes con el modelo basado en competencias menciono las siguientes.


La teoría del procesamiento de la información.-Permite manejar la información de manera adecuada y crea las condiciones para utilizarla en el momento en que sea requerida.


Aprendizaje por descubrimiento.-Promueve la aplicación práctica de los conocimientos, promueve la investigación, y el análisis, fomenta la actualización constante de los conocimientos.


Aprendizaje significativo.-Se fundamente en la lógica de que para tener un aprendizaje significativo debemos de apoyarnos en los saberes previos relacionados con lo que se quiere enseñar.
Psicología Cognitivista.-Estimula las condiciones externas en el proceso del aprendizaje: Motivación, Captación, Comprensión, Adquiciciòn, Retenciòn.
Constructivismo.-Construcción del conocimiento mediante la interacción constante con el medio, lo que se aprende en cada momento depende de la propia capacidad cognitiva.
Socio-Constructivismo.-Considera el aprendizaje como u proceso personal de la construcción de nuevos conocimientos a partir de los saberes previos sin separarlos de las condiciones en las que se producen.

sábado, 10 de octubre de 2009

Mi aventura de ser Docente

Durante un día de trabajo el objetivo esta encaminado a proporcionar a los alumnos las herramientas para apropiarse del conocimiento del programa de estudios de la institución ya que al adquirir conocimientos el alumno tiene la mejor oportunidad de transformarse en todos los ámbitos de la vida diaria.

Todos los días busco material didáctico así como formas de hacer atractivas las clases y despertar el interés con mis alumnos, durante muchos años insistí y sigo insistiendo en que nuestra escuela incorpore a su formas de trabajo los avances tecnológicos al alcance y esto ha despertado mucha controversia con mis compañeros de trabajo ya que me encuentro en una población donde existen pocas posibilidades para incorporar recursos a nuestra institución, ya que son utilizados en otro tipo de actividades que yo considero tiene menor impacto en la calidad de la enseñanza.

Considero que la educación debe ir al día con los avances de todo tipo y es lo que siempre trato de inculcar a los estudiantes, busco plasmar en ellos las inquietudes que yo tengo de mantenerme vigente tanto en mi profesión como medico y en mi quehacer docente.

Disfruto el saber que puedo aportar algo en la transformación de los jóvenes de mi comunidad y día a día mis actividades van encaminadas a ese objetivo.

Desde que me integre a las actividades propias de mi profesión he tratado de dar un servicio medico eficiente buscando siempre que mi s servicios profesionales sean similares a los que se ofrecen en las ciudades y cotidianamente acudo a cursos de actualización medica ya que una de las actividades mas difíciles es la actualización de los médicos sin embargo esto no ha sido difícil para mi, aunque no existen en mi estado programas para la actualización médica, esta misma idea la aplico a mi actividad docente , tratar de ofrecer a los jóvenes una educación de la misma calidad que se ofrece en las ciudades con el objetivo de que tengan las herramientas para competir sin ninguna desventaja.

Uno de los principales problemas que presentamos en las comunidades que considero que se presenta en todas las profesiones es la dificultad de actualizarse y en conformismo de los profesionistas lo cual vuelve las actividades monótonas y aburridas, todos los días trato de cambiar eso.

Espero lograrlo y trasmitir ese pensamiento en mis alumnos con el fin de tener alumnos reflexivos.

Mi confrontación con la docencia.

Mi profesión de origen es Medico Cirujano y Partero y mi incorporación como docente de educación media superior se presento de una manera accidental ya que semanas después de haber terminado mi carrera se presento a mi consultorio una alumna de bachillerato y me comento que no contaban con un maestro que les impartiera las materias de anatomía y salud publica a lo cual yo intervine de inmediato diciendo que me encantaría impartir dichas materias en su escuela tras lo cual a la semana siguiente me encontraba integrado a impartir dichas materias en el bachillerato.

Como profesor pienso que la manera mas útil de colaborar en la formación de los jóvenes es interactuando con ellos y ofreciendo mis experiencias profesionales y docentes ya que actualmente cuento con 18 años de desarrollar esta actividad asociada a mi actividad profesional.

Ser docente de educación media superior a significado para mi sentirme realizado en uno de los proyectos mas importantes de mi vida que ayudar a trasformar la forma de ver la vida por los jóvenes de mi comunidad ya que considero que una de las formas en las que el hombre puede transformarse es atreves de la educación y el poder realizarlo me llena de alegría me hace sentirme útil me permite interactuar con los jóvenes además de que me ha dado la oportunidad de ganarme el respeto de la comunidad y el reconocimiento a mi labor.

Los mas grandes motivos de satisfacción que tengo es haber contribuido de manera modesta en la formación de profesionistas en mi población ya que puedo interactuar con ellos en su formación de bachilleres y con algunos de ellos en su formación como profesionistas ya que también interactúan algunos de ellos en su formación profesional conmigo y me convierto en su asesor en sus tareas me he ganado la confianza de la mayoría de ellos y se acercan a mi para comentarme sus éxitos profesionales y los impulso a superarse cuando tiene un fracaso y eso me reconforta en gran medida por lo que estoy agradecido con la vida por permitirme realizar esta actividad.
Los principales motivos de insatisfacción que tengo van ligados a la falta de interés de las autoridades institucionales así como de las autoridades gubernamentales en el apoyo a la educación ya que la educación no les da titulares en los periódicos a nadie le interesa en invertir en la educación y por lo tanto cada día existe una distancia mayor en la forma en que se imparte la educación en las comunidades y la forma en que se imparte la educación en las ciudades lo cual se refleja de manera muy importante en la calidad de la educación que se imparte en las comunidades limita las oportunidades de competencia de los jóvenes aumenta el margen de pobreza que existe en las zonas rurales del cual mi estado ocupa los primeros lugares los concursos que hacen las instituciones académicas en los cuales se prepara a un alumno en una sola materia con el fin de que ocupe los primeros lugares y que aparezca la institución en los periódicos sin que esto reflejo el verdadero nivel de la educación en mi estado.

Los saberes de mis estudiantes.

Para saber de que manera utilizan el internet mis estudiantes realice una encuesta con ellos en la que manifestaron su utilización principalmente para bajar música, chatear, ver videos, fotos, crear espacios de expresión, buscar información relacionada con las asignaturas que cursan.

La mayoría de ellos coincide en que utilizando el internet pueden obtener información, imágenes, videos, entre otras cosas, acerca de las asignaturas que cursan ayuda a que les resulte más interesante, despierte inquietudes y les permita participar activamente en la apropiación del conocimiento, les otorga la libertad de elegir la información y no limita las fuentes, permite que tengan diversos puntos de vista acerca de diferentes autores, facilita compartir el conocimiento y el enriquecimiento del mismo.

Se fomenta una actitud de cooperatividad, disponibilidad de enseñar y aprender, aunque en nuestro medio, los conocimientos sobre informática que poseen son básicos; hemos hecho el compromiso de aprender juntos y participar activamente en la creación de espacios de comunicación para ellos.